2024-02-09 06:04:50 | 来源: 互联网整理
我狂野不安，和男生打架空山求生记，爬杆总是第一，单杠上翻了个底朝天，鼻子骨折了，不满政治课本的荒唐，当众质问老师一年级的课上，直到我无语了……
其实我上小学、中学的时候，学校其实有更多的自由。 补习班基本没有，才艺班也不是普通家庭的孩子可以期待的。 除了大考之前，没有太多的作业。 与现在的小学生相比，放学后，仍然有一些自己玩耍的时间。
那时的春游、秋游，还是真正的春游、秋游。 有真正的野餐。 每个人都从家里带来了不同的食物，而且常常在午餐前偷偷地吃掉大部分； 我们还进行了一次真正的野餐——拎着锅，拎着柴，挑着菜，来到郊外的小溪边，埋了锅，生火做饭。 虽然大部分孩子都吃完了包饭，脸上都沾满了污渍，但快乐总是那么鲜活生动。
也许我的骨子里和血液里有一种野性，又或者是童年和少年时期我一直向往山林，热爱背包旅行。
我喜欢避开人群，去未开发的地方，在草不高的山里开辟自己的道路，听山里的鸟鸣，蝉鸣虫鸣，看云卷云舒。月下，河水在空灵静谧的地方流淌。 ，欣赏天上的星星、日出、月亮落下； 而且少不了农村人的做饭和干烟，野菜和时令蔬菜，不同的烹饪，不同的俚语和俗语，我想这就是生活。
有了孩子、成为母亲后，现实世界就大不一样了。 看似孩子物质资源丰富，却总觉得自己缺乏自然的童年，无论如何都是一种遗憾。
我一直在想什么时候才能让我的孩子疯狂，这个愿望在我女儿六岁半的时候实现了。 这是我们第一次母女旅行。 女儿背着自己的小包，和我一起爬峨眉山。 出于安全考虑，我们最终选择了一个成熟的景区作为女儿第一次背包旅行的目的地。
有了第一次成功的“试水”，接下来的每个夏天都将是一次狂野的经历。
我们从来不跟团去，经常选择人少的地方。 很多时候，我们甚至没有办法做一个指南。 我们只能沿途打听，有什么车，到了之后就找当地的房子住下。 除了拖拉机之外，我还骑过各种车辆。 被城市淘汰的破旧公交车，颠簸得很厉害，连箱子里的小面包也和货物挤在一起。
我和女儿住过汉族村寨、藏族建筑、羌族村寨、苗族村寨、寺庙。 他们不是民俗文化村。 蹲在不同的池火上，吃着不同的食物，听着不同的方言，谈论着神灵，我居然结识了很多不同民族的朋友。
我们也住在一个山洞里。 半夜下雨的时候，我们就用自带的塑料布来挡雨。 第二天在另一站，我们用塑料布、树枝和几块大石头搭起了帐篷，睡在里面。 听山风呼啸，看天上的星星似乎触手可及。
在路上，我看到了自己的脆弱和无奈。 作为母亲，我学会了坚强、毅力和乐观。
我们迷失了方向，当我们迷茫时，我们在恐惧中寻找力量，看看脚下的土壤，依靠常识来判断我们应该走哪个方向。 这时，脚印、垃圾都是可能的路标。 当你看到农田、房屋、村庄，即使它们破败不堪，你也能欣赏到建筑风格，了解当地的民俗风情，甚至乡村的历史和现在。 你在荒野中遇到的小屋会给你带来做人的亲密和快乐。
我们也不止一次遇到过昆虫和蛇，但都没有遇到危险。 我从十几岁起就喜欢《动物世界》，当时它就派上用场了——动物通常出于恐惧而攻击人类，这是一种防御性攻击。 因此，保持冷静和镇定很重要。 不要大声尖叫或用拐杖随意击打。 停下来，冷静下来，仔细观察，等待它们自行消失。
旅行的时候一定要到山里找水，辨别什么样的水可以喝，什么样的水比较干净。 也有找不到水的时候。 树儿八岁半那年夏天，翻越巫山，从山脊转到山坳。 原本计划五六个小时的行程，最后花了十三个小时。 巫山的山上缺水，一路上没有溪流，除了远山脚下的长江——我第一次真正懂得了什么叫“远水不能解渴”。近的”。
我顶着烈日寻找水源。 母女俩互相搀扶着向前走着。 我永远记得女儿把锅里的最后一口水喂到我嘴边：“妈妈，你背着书包，你比我还累，这是最后一口水了。” 水，请喝吧。”眼泪几乎立刻就涌了出来……这个年仅八岁半的小女孩从哪里学会了这样的体贴？
至于通常意义上的学习，随着成绩的提高，女儿越来越不喜欢学习了。 尽管她仍然获得高分，但她已经没有热情了。 到了巴东站，我们沿着长江散步。 树儿告诉我：背诵好词好句，却常常不理解其含义，让她越来越讨厌中文，因为她永远也学不完； 她讨厌数学，因为老师太残酷了。 ……
第二天一早，我们登上了长江上的乡村客货船，吹着江风，迎着初升的朝阳，看着不时驶过的大大小小的船只。 一起感受“两岸青山相对，日边出现孤帆”； 翻过巫山，从山脊上眺望长江，才懂得什么是“一望无际的长江滚滚在无尽的落树下”和“孤帆远在蓝天上只有长江天际线”看得到”; 走过剑阁亭的天险，冲破雄关玉木村的绝壁，才知道“一人守门，万夫莫开”； 在天地间隙避雨，雨后摇树，瞬间明白“山上一夜雨，树下有百泉”； 漫步雨后云雾缭绕的群山，感受云卷云舒、层峦叠嶂； 顺流而下，见“野渡无船”； 黄昏黄昏，看鸟儿归巢，清脆优美，悠扬……
这样的例子太多了，数不胜数。 我清楚地记得《巫山诗论》。 女儿突然说：“诗人如果没有到过这样的地方，没有看到这样的风景，光是坐在书桌前，肯定写不出这样的诗。”
读万卷书，行万里路。 这是事实，但必须身临其境才能真正理解！
经常看到一些文章说孩子小，记性不好，拿出来没有意义。 我们选择的路，我们旅行的方式，一定会带来一些体验，无论是对于大人还是孩子，即使我们是跟团旅行。
如果我们把收获狭隘地定义为读了多少历史书，背了多少名诗词，我想，无论我们什么年纪，这样的旅行都只是一种幻想。 旅行的意义不在于回忆。 旅途中的每一步、每一处风景、每一个村庄、遇到的每一个人都是收获，而这些收获最终都会成为孩子成长的动力。
说得更功利一点，最好的办法就是学会统筹规划、分类、打包、出行； 学会与人交往，打破城乡之间的歧视和偏见，见证世界的多样性和丰富性。 对于城市孩子来说，乡村是最好的课堂；对于城市孩子来说，乡村是最好的课堂；对于城市孩子来说，乡村是最好的课堂。 不同的故事背后，是不同的民俗文化； 方位感、地图和指南针的使用、生存技能和救生知识的获取都必须在野外完成。 即使你希望孩子出于健康原因不要挑食，荒野也是体验的最佳场所。
我和女儿一起走过了那么多路，每一次都收获很多，每一次都见证了我们共同的成长； 走了那么多路，我保留了一双善于发现的眼睛，和一颗善于感知的好奇心。 心。
曾经有一篇老文章，记录了那些年的旅行带来的成长。
当我第一次成为母亲时，我总是打算让我的孩子们疯狂。 后来当了老师，我开始思考是否可以这样让我的学生疯狂。 因为，很多时候，我们的成长需要路上的历练，是在挑战中完成的。
于是，这个夏天，我约了有多年野外生存经验的牛芳，还有好玩、俏皮、能干的齐亮。 我们一起出发去玩一场冒险又刺激的野外生存游戏。
风险不大，但绝对惊险刺激，适合12岁以上的青少年。 点击➤查看夏令营详情
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