2024-03-03 13:05:24 | 来源: 互联网整理
20. 他能够准确评估别人能完成什么、不能完成什么。
如果您的孩子表现出上述任何一项，他可能表现出了杰出的能力和才华。 反映他们才华的具体对应关系如下：
“1、8、17”
这意味着他可能有很好的语言天赋。
对于有语言能力的孩子，家长要经常让他描述一些物体、一个事件、一个自然现象等，并经常给他提供这方面的书籍。
“6、12、18”
这意味着他可能有很好的音乐天赋。
这类孩子在很小的时候（2、3岁）就特别注意听有规律的声音。 只要有音乐，他就会睁大眼睛灵罗娃娃天赋，全神贯注地听。 没有一个20岁的孩子可以比拟。 由此可见他在音乐方面有着巨大的潜力。
“3、7、15”
这意味着他可能在数学和逻辑方面有天赋。
他喜欢下跳棋和国际象棋，能很快理解一些等价关系。 如果你给他一些完全令人困惑的玩具，他会把它们分类。 对于这种孩子，放学后他的数学成绩可能不太理想（这可能是因为他无法适应课程的语言，或者他的注意力太容易分散），但他在这方面的潜力不应该被忽视。怀疑。
“4、11、13”
说明他有很好的空间天赋。
他想象力丰富，对绘画和机械装配有着浓厚的兴趣。 你应该多带他去旅行，让他从小就玩地图绘制游戏。
“5、9、14”
这意味着他具有良好的身体和运动能力。
运动员和舞蹈家在这方面很有天赋。
“10、16、20”
这说明他有很好的自我理解能力。
“2、10、19”
这代表了他很好地理解别人的能力。
这样的孩子常常会对自己和他人做出不自觉的判断和反省，并且有与他人互动、沟通和组织的潜力。
培养孩子的天赋，我们要少一些功利
如果父母能够让孩子根据自己的兴趣自由选择和发展，而不给孩子太大的压力，或许他们可以更好地发挥自己的才能，做真正适合自己的事情。
为适龄的孩子提供足够的选择，因为每一次学习都是有意义的，都会丰富孩子的经历，潜移默化地滋养孩子的灵魂和气质。
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